Это интересно...

Количество проектов, заявленных в разные годы турнира:
            2-4 класс   5-7 класс  Всего
2015     7                24             31
2014    13               15             28
2013    10               16             26
2012    18               22             40
2011    --                10             10
2010    --                27             27
2009    --                14             14

Тур проектов для группы 2-4 классов проводится с 2012 года.

Фотоматериалы турнира

Награждение 25.03.2015 (архив Мусиец П.В., 700 Мб, хранение до 25.4.2015)
Награждение 25.03.2015 (альбом Крыловой Г.А.)
Тур проектов 21.03.2015 (архив Григорьева В.В., 260 Мб)
Тур проектов 21.03.2015 (архив Мусиец П.В., 170 Мб)
Тур задач 14.03.2015 (архив Шумилиной Н.Д., 200 Мб)

Результаты тура проектов

Поздравляем авторов лучших проектов 2015 года! 
Благодарим руководителей команд и команды поддержки в лице родственников и друзей! 
  
Очень интересный, содержательный и яркий получился тур. 

Всем дальнейших успехов в учебе и творчестве, и не только в информатике!





Фильм 2-7
I место: 
«Времена года»,   Мусиец Ю., 3 кл.,  17 школа
II место:
«И долго эта собака будет бегать за мной?», Новиков Л., 2 кл., 46 школа
III место: 
«Таинственное число ПИ», Подгайный В., 6 кл., гимназия № 10





Обучение 2-4
I место:
«Английский для новичков», Беломытцева С., 4 кл., гимназия № 6
II место:
«Подготовка к школе», Бицюк А., 3 кл., 17 школа
III место: 
«Этикет», Вихров С., 4 кл., УКФ Некрасовской МОУ СОШ




Обучение 5-7

I место:
«Азы музыки», Антонов К., 5 кл., гимназия № 6
II место:
"Олимпиада по информатике", Кинжибаева О., Комкова С., 5 кл., 27 школа
III место: 
«Симулятор установки-ФИНАЛ», Гавриленко А., 5 кл., гимназия № 10

Игра 2-4, 5 (начинающие)
I место: 
«Gobo», Кузнецова П., 5 кл., гимназия № 12
II место: 

«Лабиринт 2 игрока», Игнатьева Е., 5 кл., гимназия № 12
III место: 
«DRIFT!!!», Николаев Д., 4 кл., 17 школа
«Гонки 2», Ширкин Е., 4 кл., 17 школа






Игра 5-7
I место: 
«TimCity v 0.87 Hotfix 1.5»,  Желудков Т., 7 кл., 17 школа
II место:
«Скейт-парк 2», Никифоров А., 7 кл., 48 школа
«Игры логические», Раздобурдин Н., 6 кл., гимназия № 10
III место: 
«Moon», Колтыпин В., 7 кл., гимназия № 10
«Гонки 2015», Бурмистрова М., 7 кл., гимназия № 10
«Собери предметы», Максимишина З., 5 кл., гимназия № 10

Особенности турнира 2015 года

Кроме замечательной работы ученического жюри отметим дополнительно:

1. Турнир традиционно поддерживает многие демократичные формы: взаимная проверка проектов командами, преподавательско-ученическое жюри, конкурс вопросов зрителей, обсуждение проектов во время защит, присутствие всех желающих на защитах проектов...

2. Утвердилась нижняя возрастная граница участников -- 2 класс. В этом году в турнире участвовало 4 второклассника (1 в прошлом году).

3. Лучший результат тура задач в младшей группе (2-6 классы) показал второклассник, Новиков Ларион: он набрал больше всех баллов среди 34-х человек, которые представляли группу начинающих. Нестандартный итог, правда?

Продолжение по ссылке

Ученическое жюри

Открытие этого турнира -- работа ученического жюри в составе:
Григорьев Константин, ученик 8-а кл. гимназии № 12
Григорьев Петр, ученик 8-1 кл. 17 школы
Ичёткин Дмитрий, ученик 9-2 кл. 17 школы.

Ребята не только проверили и оценили работы тура проектов, но и откомментировали почти все работы, выложенные в галереи. Причем некоторые из них были существенно доработаны к моменту защиты. Т.е. получился диалог жюри и участников со значимым результатом.
Таким итогом тура и турнира можно гордиться. При этом надо учесть еще и тот факт, что Костя и Петр -- воспитанники "Шмеля".

Мнения участников

После тура проектов несколько человек ответили на вопросы: 

"Какой(ие) проекты тебе понравились особенно? Почему?" 

Конечно, это субъективные мнения, но тем они и интересны. Стилистика авторская, ошибки исправлены :)

Ответ 1
1 место. Таинственное число ПИ", там интересно рассказывалось. 
2 место: Антонов Кирилл "Азы музыки" и Никифоров Артем "Cкейт-парк 2" - не могу выбрать, оба нравятся одинаково. В первой работе и обучение и игра, во второй - просто нравятся такие игры.
3 место: Новиков Ларион "И долго эта собака будет бегать за мной?" он заставляет улыбнуться, и рассказывал Лари хорошо.

Далее -- ответы остальных участников...

Фото тура проектов

 Ссылка для скачивания архива (260 Мб), автор В.В.Григорьев.
Много портретных кадров, скачивайте, печатайте!

Огромное спасибо Виктору Вадимовичу за такую возможность.

Никто не унывал, несмотря даже на возникавшие технические накладки :) 

Тур проектов. Конкурс вопросов

21 марта состоялся тур защиты проектов. На  очном туре было представлено 23 работы. Некоторые проекты были встречены аплодисментами, так они понравились зрителям :)
Итоги будут оглашены 25 марта, во время тура награждения.

А вот приз за лучшие вопросы достался Игнатьевой Лизе, ученице 5 класса гимназии 12. Поздравляем!

Награждение

состоится 25 марта, начало в 10-00, по адресу: 2-я Грибоедова, д. 24 (Институт педагогического образования ТвГУ), ауд. 221. Проезд маршрутками 2, 18, 55.

Приглашаются все участники турнира, руководители команд, родители, бабушки, дедушки, болельщики!

Тур проектов

21 марта, начало в 10-00. Гимназия 12, в информационном центре (там же, где проходил тур задач).

Порядок представления работ:
1. Фильм
2. Обучение
3. Игра

Внутри каждой номинации сначала выступают представители младшей группы, затем старшей.

Всем удачной защиты проектов!

О публикации и возможной доработке проектов

1. Если при публикации проекта через меню локальной версии scratch возникла проблема, попробуйте загрузить файл проекта в онлайн-редактор на сайте scratch.
2. Итоговая версия проекта, представляемая в очном туре, может отличаться от представленной в галереях, т.е. может дорабатываться до момента защиты.

Рекомендации по защите проектов

Необходимо представиться, назвать свой проект и:

1. пояснить краткое содержание работы, ее суть.
2. продемонстрировать работу проекта.
3. пояснить слушателям: "Что было особенно интересно автору в процессе работы? Как возникла идея проекта?"
4. описать основные проблемы, возникшие в процессе разработки проекта и их преодоление.
5. ответить на вопросы.

Критерии оценивания работ в очном туре

В этому году предлагаются упрощенные критерии оценивания.

1. Привлекательность: проект должен быть интересным! Будь то игра, фильм, обучающая или моделирующая программа. Этот показатель отражает и качество идеи и ее воплощение.

2. Программирование: экспертная оценка выставляется на 3-х уровнях сложности (высокий, средний и простой). При этом уровни для групп 2-4 и 5-7 отличаются (примерно ориентируемся на уровень сложности тура задач).

3. Дизайн: работа должна быть не только красиво оформлена, но и удобна для пользователя. Дизайн, как художественное конструирование, присущ любой работе в любой номинации. Не зря говорил А.Н.Туполев: "Хорошо летают только красивые самолеты".

4. Защита проекта и ответы на вопросы: оценивается умение представлять свою работу, т.е.
- качество представления проекта,
- качество ответов на вопросы.

Описание проекта "ушло" в заочный тур.
Умение задавать вопросы будет оцениваться самостоятельно, результат будет подведен сразу после очного тура защиты. Т.е. будет объявлен мини-конкурс на лучший вопрос.

Для оценивания каждого критерия оставляем прежнюю систему баллов: 
3 - отличный, высокий уровень 
2 - средний уровень
1 - невысокий уровень.
Допускаются дробные оценки.

Заочный тур проектов

1. Список работ, участвующих в туре проектов, будет формироваться по описаниям проектов, выложенных в галереи. 

Пункты описания:

Автор (фамилия, имя, класс, школа), 

название работы, 

номинация (игра, фильм, обучающая, моделирование).

Содержание проекта (кратко, суть), 

управление проектом.

2. По среду, 18 марта, каждой работе (кроме своих) руководители команд выставляют один из 3-х баллов:

3 -- работа, которая обязательно должна быть представлена к очной защите,

2 -- работа, которая может быть представлена к очной защите,

1 -- работа, для которой участие в очной защите сомнительно. 

и высылают свои оценки в жюри. 

3. По результатам оценивания будет рассчитан средний балл для каждой работы и определены участники очного тура. 

Галереи для проектов, списки участников

Для выкладывания проектов созданы галереи:
2-4 классы
5-7 классы

Выкладываем работы до 15 марта (воскресенье) включительно. К понедельнику формируется список работ-участников тура:

2-4 классы

5-7 классы 

С понедельника (16 марта) по среду (18 марта) проводится заочный тур, в процессе которого мы оцениваем работы и отбираем лучшие для очного тура (21 марта).